เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ชื่อผู้รายงาน นายศิลป์ธนู คันทะภูมิ
ปีที่ศึกษาค้นคว้า 2551
บทคัดย่อ

รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ดังนี้ (1) เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านคำเจริญ อำเภอโพนพิสัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย เขต 2 (2) เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำ ก่อนเรียนกับหลังเรียน ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2
กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านคำเจริญ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการ จัดการเรียนรู้ จำนวน 17 แผน แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ จำนวน 8 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียนสะกดคำ ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 20 ข้อ ซึ่งมีค่าความยาก – ง่าย (P) ตั้งแต่ 0.20 – 0.79 ค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.20 – 1.00 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ 0.88 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ จำนวน 1 ฉบับ รวม 10 รายกการ สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และทดสอบสมมุติฐานด้วย t-test

ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย ( ) หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
2. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามที่ผู้รายงานได้จัดสร้างและพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.60/84.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เป็นไปตามเกณฑ์ที่คาดหวัง
3. ความพึงพอใจของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจในระดับมากสุด คิดเป็นร้อยละ 65.5 และมีความพึงพอใจในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 34.5

ข้อมูลทั่วไป

                โรงเรียนบ้านคำเจริญ ตั้งอยู่เลขที่ 140 หมู่ 3 บ้านคำเจริญ ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอโพนพิสัย จังหวัดหนองคาย สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาหนองคาย เขต 2

                เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีเขตพื้นที่บริการ 1 หมู่บ้าน ได้แก่ หมู่ 3 บ้านคำเจริญ

                สีประจำโรงเรียน คือ สีแดงและสีขาว

                ปรัชญาประจำโรงเรียน คือ สิกขา กาโม โหติ  ผู้ใฝ่ในการศึกษา คือ ผู้เจริญ

                ในปีการศึกษา 2553 มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 128 คน ผู้บริหาร 1 คน ครูจำนวน 7 คน ครูอัตราจ้าง 1 คน และลูกจ้างประจำ 1 คน

วิสัยทัศน์

            มีความรู้คู่คุณธรรม  ก้าวนำวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  รักษ์สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมท้องถิ่น

กลยุทธ์

1. คุณธรรมนำความรู้ น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ

2. ขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐานของประชากรวัยเรียนอย่างกว้างขวางและทั่วถึง

3. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ

4. กระจายอำนาจและส่งเสริมความเข้มแข็งให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา

5. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน ภาคเอกชนและท้องถิ่นในการจัดการศึกษา

พันธกิจ

     1. จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของผู้เรียน

2. พัฒนาผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ  คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน

3. จัดการเรียนรู้ให้กับเด็กพิการเรียนร่วม

4. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น

5. จัดกิจกรรมส่งเสรมคุณธรรม จริยธรรมให้เหมาะสมกับผู้เรียน

6. ร่วมกับชุมชนในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่น

7. ประสานความร่วมมือกับชุมชนในการจัดบริการการศึกษาในทุกระดับการศึกษา

8. พัฒนาบุคลากรสู่มาตรฐานวิชาชีพ

เป้าประสงค์ 

        1. นักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาได้รับการเตรียมความพร้อมทุกคน

2. นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานครบทุกสาระการเรียนรู้

3. นักเรียนทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรม ศรัทธาในวัฒนธรรมท้องถิ่น ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

                                     

ประวัติโรงเรียนบ้านคำเจริญ

ประวัติโรงเรียนบ้านคำเจริญ

โรงเรียนบ้านคำเจริญ  ก่อตั้งเมื่อวันที่ 29 กันยายน 2519 โดยกองกำกับตำรวจตระเวนชายแดนเขต 4โดยมี จ.ส.ต. น้อม  ไพรสณฑ์ เป็นผู้เริ่มก่อสร้าง มีนักเรียนเปิดทำการสอนครั้งแรก 31 คนโดยมีครูจากกองกำกับตำรวจตระเวนชายแดนเขต 4 มาทำการสอน  โดยชาวบ้านได้ปลูกเพิงหญ้าเพื่อใช้เป็นอาคารเรียน ต่อมาคุณชวลิต รุ่งแสงพร้อมคณะได้บริจาคเงินห้าหมื่นบาท เพื่อก่อสร้างอาคารเรียน เป็นอาคารไม้และสร้างเสร็จเมื่อวันที่ 20 กันยายน 2521

เมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 2522 โรงเรียนได้โอนมาขึ้นตรงต่อสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอโพนพิสัย สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย โดยมีนายศักดิ์สิทธิ์ น้อยตำแย รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่  มีครูยืมตัวมาช่วยราชการ 3 คน จากโรงเรียนบ้านคำปะกั้ง,โรงเรียนบ้านโนนสะอาดและโรงเรียนบ้านปัก

ต่อมานายศักดิ์สิทธิ์ น้อยตำแย ได้ไปดำรงตำแหน่งครูใหญ่ ที่โรงเรียนบ้านโนนสะอาด สำนักงานประประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย จึงได้แต่งแต่งตั้งให้นายวันชัย ศรีสม มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่แทน

                ในปีงบประมาณ 2527 โรงเรียนได้รับงบประมาณเพื่อสร้างอาคารเรียน แบบ สปช.105/26 จำนวน 1 หลัง และบ้านพักครู แบบ สปช.301/26 จำนวน 1 หลัง และในปีงบประมาณ 2529 ได้งบประมาณเพื่อก่อสร้างอาคารเรียน แบบ สปช.102/26 จำนวน 1 หลัง ส้วมแบบ สปช.601/26 จำนวน 1 หลัง 2 ที่นั่ง

                                             

                วันที่ 6 พฤศจิกายน 2530 นายวันชัย ศรีสม ได้ย้ายไปดำรงตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนบ้านคำจำปา จึงแต่งตั้งให้นายคูณ โคตะมี รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่แทน

ต่อมาวันที่ 20 มิถุนายน 2531 นายพิบูลย์  เหง้าสุวรรณ ได้มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่แทนตำแหน่งที่ว่าง และได้ขอปรับตำแหน่งเป็นอาจารย์ใหญ่ เมื่อวันที่ 9 สิงหาคม 2536 จากนั้นได้ขอปรับตำแหน่งเป็นตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2541 เป็นต้นมา

                เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2551 นายทองคำ ปาปะโข ได้มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน และต่อมาวันที่ 15 ธันวาคม 2553 ได้มีนายสถิตย์ ภูชาดึก มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน